MindLab – Lernbegleitung, die dich stärkt

Dein Lernweg, aufmerksam begleitet.

Das bin ich

Schon seit meiner Zeit in der Primarschule wusste ich, dass ich später einmal Kinder und Jugendliche zusammenarbeiten möchte und auf ihrem Weg begleiten möchte. Meine eigene Schulzeit habe ich sehr positiv in Erinnerung und konnte sehr viel für mich mitnehmen. Während meinen Stellvertetungen und als Klassenlehrerin einer Oberstufenklasse wurde mir jedoch bewusst, mit welchen vielfältigen Herausforderungen Schüler:innen und auch ihre Eltern im Schulalltag heutzutage konfrontiert sind. Unser Schulsystem orientiert sich oft an einheitlichen Erwartungen. Doch jedes Kind ist anders. Manche Kinder und Jugendliche werden dabei übersehen – nicht, weil sie weniger können, sondern weil sie einfach anders lernen oder ihre Persönlichkeit nicht in das klassische Bild des „Vorzeigeschülers oder Vorzeigeschülerin“ passt.

Mir ist es wichtig, einen Raum zu schaffen, in dem Kinder und Jugendliche gesehen und verstanden werden. Einen Ort, an dem ihre Bedürfnisse, ihre Fragen und ihre persönlichen Stärken im Mittelpunkt stehen.

Denn Lernen ist nicht nur eine Frage der Leistung. Lernen hängt stark mit Emotionen, Selbstvertrauen und dem Gefühl zusammen, ernst genommen zu werden. Wenn Kinder sich wohlfühlen, wenn ihnen zugehört wird und sie in ihrer Individualität wahrgenommen werden, entsteht die Grundlage für echte Entwicklung.

Ich betrachte Lernen deshalb ganzheitlich – nicht nur anhand von Noten, sondern als Prozess, bei dem der Mensch im Mittelpunkt steht. Erfahrungsgemäss verbessert sich die schulische Leistung oft ganz von selbst, wenn Kinder sich verstanden fühlen und wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gewinnen.

Mehr über mich

Mein Hintergrund

2018-2023

Master Sekundarstufe 1
Pädagogische Hochschule St. Gallen

Während meines Studiums zur Oberstufenlehrerin konnte ich wertvolles pädagogisches und fachliches Wissen aufbauen. Nebst dem Studium habe ich regelmässig Nachhilfe gegeben sowie häufige Stellvertretungen auf allen drei Stufen absolviert.

2023-heute

Klassenlehrperson

Oberstufe

Seit 2023 unterrichte ich an einer Oberstufe als Klassenlehrperson die Fächer Mathe, Naturwissenschaften, Englisch und WAH. Daneben habe ich 3 Semester angefangen Psychologie zu studieren.

Gleichgewicht

Wie ein Turm aus Steinen braucht auch das Lernen eine gute Balance. Schule, Freizeit und Freunde/Familie sollen im Gleichgewicht sein, damit Kinder sich sicher und wohlfühlen. In der Lernbegleitung geht es darum, die eigenen Stärken zu entdecken und Selbstvertrauen sowie Selbstwert zu stärken. So lernen Kinder und Jugendliche, auf sich selbst zu vertrauen, Herausforderungen anzunehmen und sich nicht so schnell entmutigen zu lassen. Schule und Noten sind nur ein Teil des Ganzen. Viel wichtiger ist, dass Kinder ihre eigenen Stärken erkennen und merken, was alles in ihnen steckt. Wenn dieses Vertrauen wächst, entwickelt sich oft auch mehr Motivation und Sicherheit im Lernen – und damit meist ganz von selbst auch bessere schulische Ergebnisse.